Beste minister Bussemaker,

Opinie | 13 maart 2015 | Anne Jan van den Dool

Brief aan minister Bussemaker over het verband tussen misstanden en het onderwijs en de neiging tot regulatie bij de overheid. Lees meer »

Laat je kennen

Opinie | 7 maart 2015 | Anne Jan van den Dool

Over jouw identiteit en die van de ander. Over ontwikkelen zonder te veranderen en toch goed onderwijs bieden. Moet ik wat doen? Iets zijn? Laat je kennen. Lees meer »

Toetsen: Winnen of Verlangen

Opinie | 13 februari 2015 | Anne Jan van den Dool

Over toetsen en het nadeel van managen als leiderschap nodig is in het onderwijs. Management gaat over resultaten, leiderschap over mensen. Lees meer »

Pesten kan je leren

Opinie | 20 januari 2015 | Anne Jan van den Dool

Over pesten als onderdeel van de ontwikkeling en de manier waarop wij kinderen leren om daar heel goed in te worden. Zeker met een verplicht pestprotocol. Lees meer »

Alles onder controle?

Opinie | 13 januari 2015 | Anne Jan van den Dool

Over de neiging in het onderwijs om zaken onder controle te hebben en de beperkende werking daarvan voor je zelfbeeld en de ontwikkeling van je leerlingen. Lees meer »

School voor leiderschap

Opinie | 13 december 2014 | Anne Jan van den Dool

Over leiderschap in het onderwijs en de opvallende overeenkomst met de term burgerschap. Is elke school niet automatisch een school voor leiderschap? Lees meer »